Management Fads in Higher Education: Where They Come from, What They Do, Why They Fail (Higher education series) [Paperback]

1992  1993  1994  1995  1996  1997  academic  adopt  adopted  adoption  advocates  although  analysis  benchmarking  benefits  best  better  between  budgeting  business  change  claims  colleges  costs  data  decision  different  education  effective  even  evidence  example  fads  failure  goals  good  government  higher  ideas  implementation  important  innovation  institutional  institutions  lead  less  likely  making  management  managers  may  mbo  might  must  need  new  number  objectives  often  organizational  organizations  others  outcomes  part  people  percent  performance  planning  ppbs  practices  problems  process  programs  quality  rather  reengineering  results  sector  should  social  state  strategic  structure  study  success  successful  support  system  technique  technology  things  time  tqm  universities  use  used  values  work  years  zbb