Have one to sell?
Flip to back Flip to front
Listen Playing... Paused   You're listening to a sample of the Audible audio edition.
Learn more
See this image

Angst und Leistung. Untersuchungen zur Beeinflussung der Aufmerksamkeit in Prüfungssituationen (German) Perfect Paperback – 1992


See all formats and editions Hide other formats and editions
Amazon Price New from Used from
Perfect Paperback, 1992
"Please retry"
£59.17


Product details

  • Perfect Paperback
  • Publisher: Peter Lang; 1 edition (1992)
  • Language: German
  • ISBN-10: 3631454201
  • ISBN-13: 978-3631454206
  • Product Dimensions: 20.8 x 14.8 x 1.2 cm

Product Description

Forschungsberichte zum Thema Angst und Leistung sind sehr widersprüchlich. Die Annahme, es gebe ein typisches Leistungsverhalten ängstlicher Personen, das unmittelbar von der subjektiv erlebten Angst bestimmt wird, ist zu einfach und wird der Komplexität von Prüfungssituationen nicht gerecht. Die vorliegende Arbeit weist nach, daß in mündlichen Leistungssituationen Ängstliche spontan einen Selbstbezug herstellen. Gegenüber Personen ohne Angst sind ihre Beiträge kurz, beinhalten irrelevante Aussagen und negative Bewertungen der eigenen Leistungsfähigkeit. Sie sind weiterhin durch Sprechstörungen und geringes Sprechtempo charakterisiert. Vergleichbare Defizite treten bei schriftlichen Prüfungsaufgaben nicht auf. Ängstliche erzielen hier zum Teil sogar bessere Resultate als Personen ohne Angst. Der Zusammenhang von Angst und Leistung zeigt sich als Interaktion einer selbstgerichteten Aufmerksamkeit, einer negativen Einschätzung der eigenen Leistungsfähigkeit und der Intention, diese Selbstbewertung mitzuteilen, wenn es die Leistungssituation erlaubt. Ein Erklärungsansatz wird vorgelegt, der die Komplexität einer Leistungssituation analysiert, die kommunikative Komponente einer Prüfung verdeutlicht und damit widersprüchliche Befunde der Angstforschung integriert.

Customer Reviews

There are no customer reviews yet.
5 star
4 star
3 star
2 star
1 star

Look for similar items by category


Feedback